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CUESTIONARIO EVALUACIÓN

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LA SEPARACIÓN ENTRE JUDAÍSMO Y CRISTIANISMO

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LOS MÁRTIRES CRISTIANOS DE LOS PRIMEROS SIGLOS

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Como hemos visto en clase, el encuentro entre la nueva fe de los cristianos y el mundo romano estuvo lleno de dificultades. Ya sabéis que fueron perseguidos por diferentes emperadores, hasta que en el S.IV Constantino decretó la libertad de culto. Pues bien, vamos a conocer esta historia a través de los personajes que la sufrieron, por ello vuestro trabajo consistirá:

Elaborar una exposición en power point o word sobre alguno de los santos mártires que hay en la lista de más abajo. Elegís uno o una de ellos y realizáis el trabajo con las indicaciones siguientes:

Cada trabajo deberá reunir, como mínimo, los siguientes elementos:

  1. ¿Qué significa la palabra mártir.
  2. Nombre del o la mártir.
  3. Imagen.
  4. Biografía.
  5. Bajo qué emperador padeció el martirio.
  6. Por qué sufrió la tortura, o la prisión o la muerte. es decir, de qué se le acusó.
  7. En qué consistieron sus tormentos.
  8. Cómo se le representa.
  9. ¿Por qué se les suele representar con una palma?
  10. En qué fecha se celebra su onomástica.
  11. ¿Es patrón o patrona de algún lugar, profesión, fenómeno,...?

Lista de santos mártires:

Santa Lucía

San Sebastián

San Andrés

Santa Inés

Santa Eulalia de Mérida

Santa Bárbara

San Pancracio

San Lorenzo

Santa Águeda

Santa Cecilia

San Ignacio de Antioquía

Felícita

San Bartolomé

San Magín

Santa Catalina de Alejandría.

 

Podéis buscar información, como siempre en www.google.es y en estas páginas:

Aquí tenéis un santoral: http://es.catholic.net/santoral/

Y otro santoral: http://www.mercaba.org/SANTORAL/Heroes.htm

Sobre las persecuciones y algunos mártires significativos: http://www.primeroscristianos.com/persecuciones.html

Sobre la historia de los mártires: http://www.mercaba.org/FICHAS/catacombe/12_los_martires_de_la_iglesia.htm

CUANDO LO TERMINÉIS: lo enviáis a religion.iesalcantara@gmail.com poniendo en "Asunto" los nombres de quienes habéis hecho el trabajo.

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EL CONCILIO VATICANO II

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Busca información para definir y explicar los siguientes términos:

  1. ¿Qué es un concilio ecuménico?

       Tienes que buscar qué es un concilio de la Iglesia y qué significa "ecuménico". Esa es la información básica. Si quieres ampliar para obtener mejor calificación puedes citar algunos de los concilios más influyentes de la historia de la Iglesia.

   2. ¿Qué es una encíclica?

       Tienes que escribir la definición de lo que es una encíclica papal. Esto es lo básico. Si quieres ampliar algo más puedes escribir una clasificación de la principales encíclicas papales y hacer una breve reseña de la "Laudato si" del actual papa. 

   3.  Hace algo más de 50 años de la publicación de la encíclica "Pacem in terris" 


  1. ¿Qué papa la escribió? 
    ¿De qué trata? 
    ¿En qué contexto histórico se escribió? 
    ¿Qué relación establece entre la paz y la justicia social?

   4. ¿Qué es un sínodo en la Iglesia Católica?

    5. ¿Qué es una conferencia episcopal?

    6. El último concilio ecuménico de la Iglesia fue el Vaticano II.

  • ¿Cuándo y dónde se celebró?
  • ¿Qué papa y por qué lo convocó?
  • ¿A qué se llamó el aggiornamento? Debes buscar cuál era la situación de la Iglesia anterior al Concilio, qué cosas necesitaban cambiar. Para ello lee el artículo https://cristianismeijusticia.net/sites/default/files/pdf/es182_0.pdf y recoge información de lo que vamos a dar en clase.
  • ¿Qué cambios más importantes produjo en la Iglesia? En esta pregunta, como en la anterior, lee el citado artículo y recoge información de lo que vamos a trabajar en clase.

 

Información general sobre el Concilio: http://es.wikipedia.org/wiki/Concilio_Vaticano_II

Sobre la situación previa al Concilio y sobre los principales cambios:

https://cristianismeijusticia.net/sites/default/files/pdf/es182_0.pdf

Sobre la encíclica Pacen in Terris: 

http://dadun.unav.edu/bitstream/10171/11878/1/AH%C3%8D_XII_CR%C3%93NICAS_26.pdf

http://www.abc.es/sociedad/20130412/abci-cumple-anos-enciclica-pacem-201304112111.html

https://luduran.wordpress.com/tag/espiral-de-la-violencia/

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TRABAJO SOBRE LAS RELIGIONES

En un mundo tan plural como el nuestro, no es nada difícil encontrarnos, charlar, convivir, con personas de otras culturas, de otras razas y de otras religiones.

De muchas de estas religiones no sabemos nada o casi nada y de otras solo utilizamos tópicos que para nada ayudan al dialogo y al entendimiento entre la gente.

Vamos a profundizar con este trabajo en el conocimiento de una de las grandes religiones del mundo.

El trabajo habrá de hacerse en equipos de 4 o 5 alumnos/as y dispondréis para realizarlo de 3 semanas. Cada equipo podrá elegir una de las grandes religiones (Hinduismo, Budismo, Judaísmo o Islam). Deberéis reunir información, ordenar dicha información y elaborar un trabajo para exponer en clase(en formato word, power point o en mural) sobre el tema elegido.

Estas preguntas os podrán servir de guión para el trabajo, aunque podéis modificar el guion siempre que recojáis lo esencial de la religión que habéis elegido:

                  - ¿Quien fundó dicha religión?

                  - ¿Cuando se fundó dicha religión?

                  - ¿Donde se fundó?

                  - ¿En que países se encuentra implantada actualmente? (Elaborar mapa)

                  -  ¿Cuales son sus mandamientos principales?

                  - ¿Tiene "libro sagrado"? ¿Como se llama? (Busca algunas frases de dicho libro)

                  - ¿Sus seguidores tienen alguna particularidad especial, llaman la atención por algo?

                  - ¿Hay algún rito particular de dicha religión?

                  - ¿Cuales son sus lugares sagrados?

                  - ¿Existe algún día o lugar especial de reunión? ¿Para que se reúnen?

 

Tenéis, pues, que elaborar un trabajo en power point, word o mural tratando de responder a todas estas cuestiones, añadiendo mapas, dibujos u otros elementos que completen y ayuden a entender mejor dicha religión.

 

Aquí os pongo unos enlaces que os pueden servir de ayuda, pero podéis buscar por vuestra cuenta y tenéis que buscar mapas, imágenes, etc. para que el trabajo resulte ameno de consultar.

 

http://www.portalplanetasedna.com.ar/hinduismo.htm

http://www.mercaba.org/FICHAS/almudi.org/religion_judia_en_la_actualidad.htm

http://www.judaismovirtual.com/

http://www.budismo.com/

http://www.portalplanetasedna.com.ar/buda.htm

http://www.portalplanetasedna.com.ar/musulmana.htm

 

 

Cuando lo acabéis lo enviais al correo de religion.iesalcantara@gmail.com, poniendo en "Asunto" el nombre de las personas que hacen el trabajo

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EL BIG BANG CÓSMICO

Pinchando en el enlace puedes ver el vídeo sobre el Big Bang https://youtu.be/uQZWTD_WV-A

https://youtu.be/a9L9-ddwcrE

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RELIGIÓN 4º DE ESO. TEMA 1

Pincha en el enlace  para descargar primer tema.

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PREGUNTAS PARA RECUPERAR 1º DE ESO

En el siguiente enlace tienes las preguntas con sus respuestas de las que tendrás que realizar el examen en la convocatoria extraordinaria de septiembre.

https://drive.google.com/file/d/0B4zGX3uWjsO0eU1QUVFoOHJ6S0U/view?usp=sharing

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TRABAJAR SOBRE EL SUBDESARROLLO

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Como sabéis, estamos trabajando sobre la Biblia y ahora nos toca empezar con la historia de Moisés, en la que se nos habla de un pueblo esclavo, oprimido y cómo se liberó de la esclavitud.

Nosotros vamos a investigar sobre pueblos oprimidos en la actualidad. Disponéis de dos clases para hacerlo.

Para ello vais a realizar un trabajo en ordenador (en power point o en word) por parejas en el que, después de elegir un país pobre de la actualidad, buscaréis los datos que os relato a continuación:

  1. Elegir un país pobre.
  2. Buscar fotos de ese país.
  3. Situarlo en un mapa.
  4. ¿Fue un país colonizado? Si es así, qué país lo conquistó en el pasado.
  5. Buscar los datos del índice de desarrollo que tiene en la actualidad. Para ello fijaos en lo que viene a continuación: en el cuadro que aparece más abajo veréis los datos que debéis encontrar de ese país.

 

El mundo subdesarrollado es un conjunto integrado por más de 120 países con una población de 4.500 millones de personas. En su mayoría, estos países están situados en América, África y Asia, lo que ha producido una división entre norte y sur en lo que se refiere al desarrollo. 

¿Cómo se consigue saber el nivel de desarrollo de un país? 

A través de sus indicadores de desarrollo. Gracias a ellos podemos determinar las características económicas, demográficas, sociales y culturales de una determinada zona. Fíjate en estos datos correspondientes al año 2002.

 PAÍSES CON DESARROLLO HUMANO ALTOPAÍSES CON DESARROLLO HUMANO BAJO
Esperanza de vida77,4 años¿?
Alfabetismo adulto99%¿?
Mortalidad infantil6 de cada mil¿?
Índice de escolaridad96%¿?
PIB por habitante24 973 dólares / año¿?


NOTA: El dato de la mortalidad infantil (menores de 5 años) es del informe Estado mundial de la infancia 2002 elaborado por UNICEF; el resto son del Informe sobre desarrollo humano 2002 del PNUD.

  El 1% de la población más rica del mundo tiene las mismas riquezas que el 57% de la población más pobre.

 Este cuadro lo he sacado del siguiente enlacehttp://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1083

En él podéis encontrar una buena exposición de lo que es el subdesarrollo y por qué existe.

Tenéis que buscar la información que os pido en este cuadro.

 

 

AQUÍ ENCONTRARÉIS DATOS SOBRE MUCHOS PAÍSES

http://www.datosmacro.com/

http://www.ibge.gov.br/paisesat/main.php

http://www.indexmundi.com/g/r.aspx?v=67&l=es

 

Para guardarlo:

  1. Guarda el archivo en Mis documentos.
  2. Abre tu correo entrando en la siguiente dirección:http://www.hotmail.com
  3. Pincha en "Nuevo"
  4. Pon la dirección a la que lo envías. Puedes mandarlo aclasedereligion@hotmail.com
  5. En el menú de arriba de tu página de correo pincha en "Adjuntar", se despliega y pinchas en "Archivo" (para los que os aparece en inglés "Attack" - "File"). Pincha donde pone "Examinar", buscas el archivo y le das dos veces o lo seleccionas y le das a "abrir".   
  6. Espera a que se cargue y lo envías.
  7. Luego lo podrás tener disponible desde cualquier ordenador entrando en tu correo y abriendo los mensajes "enviados".
  8. Cuando lo hayáis terminado lo enviáis al correo declasedereligion@hotmail.com con el nombre de pila de los que lo habéis hecho y la clase en la que estáis.
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EL NACIMIENTO DE LA IGLESIA

EL NACIMIENTO DE LA IGLESIA

 

Responde  a las siguientes cuestiones.

 

¿Qué celebraban los judíos en la fiesta de Pascua?

¿Qué celebran los cristianos en la Pascua?

¿En qué fechas se celebra la pascua cristiana?

http://kalender-365.de/calendario-lunar.php

http://www.servicioskoinonia.org/biblico/calendario/

Leyendo los dos primeros capítulos del libro de los Hechos de los Apóstoles, resuelve las siguientes cuestiones:

 

Después de resucitar, Jesús se estuvo apareciendo a sus discípulos durante .....días y les encargó la misión de...

(Completa la frase) Dicho esto, los Apóstoles...

…mientras Jesús subía, se les aparecieron dos hombres vestidos de blanco, que les dijeron: ...

En la lista de Apóstoles falta uno de los que iban en el grupo de discípulos de Jesús. ¿De quién se trata?______________ ¿Por qué no se encontraba entre ellos?

 

¿Qué hicieron para sustituirlo? _____________________________________________

¿A quién eligieron para que ocupara su lugar?__________________________________

 

Busca en Google qué celebraban los judíos en la fiesta de Pentecostés y qué celebran los cristianos.

 

Lee en Ex 19, 16-19 y en Hech 2, 1-11 y di que símbolo de la aparición de Dios tienen en común ambos textos. (En tu respuesta deja espacio para completar la respuesta con la explicación del profesor)

 

 

Lee Gn 11, 1-9 y di qué tiene en común con el texto de Hech 2, 1-11. (En tu respuesta deja espacio para completar la respuesta con la explicación del profesor)

 

 

 

Para buscar los textos bíblicos: http://www.vatican.va/archive/ESL0506/_INDEX.HTM

 

Algunas páginas para buscar información:

 

http://www.mercaba.org/DIESDOMINI/PASCUA/DO-01/pascua-judia1.htm

http://www.corazones.org/biblia_y_liturgia/liturgia/pascua.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Pascua

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